TEXTOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

Introducción

Los artículos de divulgación científica nos permiten conocer, con lenguaje claro, objetivo y directo, los resultados de las investigaciones, producto de muchos años de trabajo.

Para que conozcas más sobre ellos, ve el siguiente video.

Lee y copia en tu cuaderno el siguiente apunte.

LOS ARTÍCULOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

Los artículos de divulgación científica son síntesis de investigaciones que presentan información acerca de descubrimientos científicos y tecnológicos, dirigidos al público en general. Su objetivo es divulgar la cultura e información científica.

La estructura de los artículos de divulgación son los siguientes:

• TÍTULO: Debe ser corto, atractivo y estar relacionado con el contenido del escrito.
• NOMBRE DE LOS AUTORES
• RESUMEN: Se presenta de manera breve y concisa el contenido del artículo.
• INTRODUCCIÓN: Se exponen los objetivos del estudio. Tiene que ser clara y original.
• MATERIALES Y MÉTODOS: Se describen todos los procedimientos metodológicos involucrados en la investigación y los recursos con los que contó.
• RESULTADOS: Presentación de los resultados de la investigación; pueden ser datos, estadísticas, gráficos, esquemas, mapas y fotos que refuercen la explicación de los conceptos científicos. Deben estas expresados con un lenguaje claro y congruente.
• DISCUSIÓN: Se analizan los resultados de que se presentan, se reflexionan sobre si se alcanzaron los objetivos y se respondió a la pregunta de la investigación.
• REFERENCIA: Es la lista de las fuentes de consulta.

Lee el artículo de divulgación "ENERGÍA DEL VIENTO" de tu libro SEP páginas 116 - 119, copia y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:

NOTA: Durante la lectura del texto has encontrado palabras nuevas y de significado desconocido, agrega a tu diccionario y busca sus definiciones.

1. ¿Está dirigido a especialistas o a personas que no conocen mucho del tema?
2. ¿Cuál es su propósito principal?
3. ¿Qué información transmite?
4. ¿Qué recursos utiliza: descripciones, explicaciones, definiciones, demostraciones? menciona algunos ejemplos
5. ¿Qué funciones tienen las ilustraciones y las fotografías?
6. ¿Qué conclusiones ofrece?